Դիտարկման թերթիկ․ սեպտեմբեր

Նոյեմբերիկ 2022

Ամենամսյա «Ամսիկներ» ստուգատեսի կազմակերպման նպատակը «Իմացումի հրճվանք» ծրագրի կրտսերների գործունեության արդյունքների ներկայացումն է:

Ամսիկները կազմակերպվում են յուրաքանչյուր ամսվա հինգշաբթի օրերին: Յուրաքանչյուր հինգշաբթի 5-6 տարեկանների ուսուցման մեկամյա խմբերը ներկայանում են որևէ գործունեության ոլորտի ամփոփում-ստուգատեսով: Շարունակել կարդալ “Նոյեմբերիկ 2022” →

«Հոկտեմբերիկ». «Լինում է, չի լինում» հեքիաթների ընտանեկան ֆլեշմոբ

Ամենամսյա «Ամսիկներ» ստուգատեսի կազմակերպման նպատակը «Իմացումի հրճվանք» ծրագրի կրտսերների գործունեության արդյունքների ներկայացումն է:

Ամսիկները կազմակերպվում են յուրաքանչյուր ամսվա հինգշաբթի օրերին: Յուրաքանչյուր հինգշաբթի 5-6 տարեկանների ուսուցման մեկամյա խմբերը ներկայանում են որևէ գործունեության ոլորտի ամփոփում-ստուգատեսով: Շարունակել կարդալ “«Հոկտեմբերիկ». «Լինում է, չի լինում» հեքիաթների ընտանեկան ֆլեշմոբ” →

Արևելյան դպրոց-պարտեզ.Հասցե` Բաբաջանյան 47/1.հեռ․ 744380. Ղեկավար` Նառա Նիկողոսյան.
Դաստիարակներ` Աննա Հայրոյան և Մերի Վահրամյան։
Ինգա Անտոնյան և Աննա Զաքարյան,

5 տարեկաններ
Սաթեն Քարաջյան և Նելլի Աբովյան

Արևմտյան դպրոց-պարտեզ.Հասցե` Ա.Բաբաջանյան 38/1 Հեռ․` +374 (10) 74 21 72. Ղեկավար` Գոհար Բալջյան. Դաստիարակներ` Մարիամ Պետրոսյան և Արև Ուզունյան, Ռուզան Գրիգորյան և Մարիանա Դարբինյան, Աղավնի Վանյան և Աստղիկ Գրիգորյան։

5 տարեկաններ

Մայրանուշ Համբարձումյան և Սիլվա Խաչատրյան

Զառա Սեդրակյան և Քնարիկ Հակոբյան։

Հյուսիսային դպրոց-պարտեզ Հասցե` Րաֆֆու 69/1,Հեռ.`+374 (10)73-52-10. Ղեկավար`Քնարիկ Ներսիսյան. Դաստիարակներ` Անուշ Թորոսյան և Լիլիթ Ղազարյա, Լուսինե Հովհաննիսյան և Սոնա Կարապետյան:

5 տարեկաններ
Քրիստինե Գրիգորյան և Մերի Կարապետյան։

Հարավային դպրոց-պարտեզ. Հասցե` Ծովակալ Իսակովի 52/6 հեռ․՝ (010) 73-61-00. Ղեկավար` Շամիրամ Պողոսյան. Դաստիարակներ` Լիլիթ Առաքելյան և Անժելա Ստեփանյան, Ռուզան Ասատրյան և Լիլիթ Հովհաննիսյան

5 տարեկաններ

Մոնիկա Տոնոյան և Սուսաննա Ալոյան։

Քոլեջ. Հասցե` Անդրանիկի 92/1, (+37410) 740022. Ղեկավար` Տաթև Բլեյան. Դաստիարակներ` Թերեզա Դավթյան և Անուշ Բոյնարգյան։ Սեդա Գևորգյան և Գայանե Ավետիսյան։ Էմմա Տերտերյան և Սաթեն Գևորգյան։ Գայանե Արզումանյան և Անի Մարտիրոսյան:

5 տարեկաններ
Էլյա Գրիգորյան և Սոնա Ավետիսյան։ Անահիտ Գրիգորյան և Իրինա Սարգսյան։

2-5 տարեկանների դաստիարակների լաբորատորիան կազմակերպում, համակարգում է 2-5 տարեկանների (այսուհետ՝ նախադրոցական) խնամքի զարգացման հեղինակային կրթական ծրագրի մշակման, իրականացման, տարածման աշխատանքները։

Լաբորատորիայի անդամներն են՝

2-5 տարեկանների խնամքի և զարգացման խմբերում աշխատող դաստիարակները, դաստիարակների օգնականները,
դպրոց պարտեզների, քոլեջի երաժշտության դաստիարակները,
դպրոց պարտեզների, քոլեջի ղեկավարները,
ըստ ցանկության՝ այլ մանկավարժական աշխատողներ, ծնողներ։

Լաբորատորիայի ղեկավարին նշանակում է կրթահամալիրի տնօրենը։

Լաբորատորիայի գործառույթներն են․

նախադպրոցականի կրթության հեղինակային ծրագրով աշխատող դաստիարակի մասնագիտական նկարագրի մշակումը.
մասնակցություն կրթահամալիում դաստիարակների և դաստիարակների օգնականների ընդունելությանը.
կրթահամալիրում աշխատող դաստիարակների, նրանց օգնականների համար մասնագիտական զարգացման պարապմունքների մշակումը և կազմակերպումը.
նախադպրոցականի կրթության հեղինակային ծրագրով ֆիզիկական միջավայրին ներկայացվող պայմանների մշակումը.
նախադպրոցականի կրթության հեղինակային ծրագրով աշխատող դաստիարակի բլոգին ներկայացվող պահանջների մշակումը.
նախադպրոցական կրթության հեղինակային կրթական ծրագրով խմբի առօրյայի, օրացուցային նախագծերի կազմակերպմանը ներկայացվող պահանջների մշակում.
նախադպրոցականի կրթության հեղինակային ծրագրով որոշված կրթահամալիրային նախագծերի մշակումը.
նախադպրոցական կրթության հեղինակային կրթական ծրագրի մեդիագրադարանի ստեղծումը։

Լաբորատորիայի ղեկավարը՝

համակարգում է լաբորատորիայի ընթացիկ աշխատանքը,
վարում է լաբորատորիայի բլոգը,
մասնակցում է կրթահամալիրի մասնաժողովի նիտերին,
ամեն ամիս կրթահամալիրի մասնաժողովին ներկայացնում է տեղեկանք լաբորատորիայի գործունեության մասին,
մասնակցում է դաստիարակների, նրանց օգնականների մասնագիտական զարգացման պարապմունքներին, մասնագետի հետ քննարկում պարապմունքների բովանդակությունը
մասնակցում է նոր ստեղծվող վերանորոգվող խմբասենյակների նախագծերի քննարկմանը, հանդես գալիս որպես պատվիրատու,
հաստատման է ներկայացնում դաստիարակի բլոգին ներկայացվող պահանջները և դրանցում փոփոխությունները,
ուսումնասիրում է դաստիարակների բլոգները, կազմակերպում դաստիարակների փորձի փոխանակում, կազմում տեղեկանքներ առանձին դստիարակների աշխատանքի վերաբերյալ,
համակարգում է նախադպրոցականի կրթության հեղինակային ծրագրով որոշված կրթահամալիրային նախագծերի իրականացումը։

Design a site like this with WordPress.com